Observando de cerca la situación que presentan algunas Unidades Educativas rurales y urbanas de San Ignacio de Moxos del departamento del Beni respecto a la enseñanza del idioma inglés, es evidente que existe un limitante significativo que dificulta el aprendizaje de este idioma. Esta barrera no solo se debe a la falta de interés de los estudiantes, sino también a varios factores estructurales y pedagógicos que limitan sus oportunidades.

Aprender este idioma no es solo una asignatura más, sino una herramienta que puede abrir puertas a mejores oportunidades de empleo, acceso a conocimientos globales. Sin embargo, la enseñanza del inglés parece quedarse rezagada. Algunas de las causas de esta problemática se reflejan en la falta de material pedagógico, sin recursos adecuados, las clases se vuelven repetitivas y poco atractivas, dificultando que los estudiantes se interesen; Metodologías poco efectivas, los métodos tradicionales rara vez captan la atención de los jóvenes. Se necesita un enfoque más dinámico que haga del inglés algo práctico y útil; Clases poco dinámicas, las actividades de aprendizaje deberían ser interactivas, pero en muchos casos, las clases carecen de estas dinámicas y por último está la falta de docentes especializados, el cual limita el alcance de la enseñanza. Respecto a lo anterior ¿Cómo cree usted que se puede esperar que los estudiantes se motiven cuando enfrentan clases con falta de materiales, metodologías poco efectivas y docentes que, en algunos casos, no están especializados en la enseñanza de inglés?

Ante esta situación, es necesario que se busquen soluciones a estas deficiencias. Mejorar el acceso a materiales, implementar métodos pedagógicos más innovadores y asegurar la capacitación de los docentes son pasos esenciales para cambiar esta realidad. Para lograr un verdadero cambio, es necesario que tanto las autoridades educativas como la comunidad se comprometan con el desarrollo de un aprendizaje de calidad, que permita a los estudiantes de San Ignacio de Moxos superar las barreras y aprovechar las oportunidades que el inglés les puede ofrecer.