Tras una reunión sostenida entre autoridades y representantes, los padres de familia manifestaron que aún no existen acuerdos concretos en torno al conflicto por los institutos técnicos. Cuestionaron la falta de garantías financieras de la Gobernación —señalando que actualmente no pueden cubrir ni servicios básicos como agua y luz— y anunciaron reuniones con la federación del magisterio para definir una postura en defensa de los estudiantes.
El conflicto por la transferencia de los institutos técnicos y tecnológicos sigue sin encontrar un punto de equilibrio. Tras una nueva jornada de reuniones e intercambios de postura, los padres de familia del departamento expresaron su preocupación ante la falta de consensos entre el nivel gubernamental y el sector docente, advirtiendo que los principales perjudicados por la paralización de actividades continúan siendo los estudiantes.
Falta de acuerdos y llamado al diálogo bilateral
Representantes de los padres de familia indicaron que el encuentro reciente sirvió para escuchar la postura oficial, pero aclararon que aún no se ha firmado ningún acuerdo definitivo. Para ello, adelantaron que sostendrán mesas de trabajo y reuniones con la federación de maestros urbanos con el fin de contrastar ambas versiones y precautelar el normal desarrollo de la educación técnica.
"No hemos llegado a ningún acuerdo. Hemos venido a escuchar, vamos a llevar la voz a nuestros padres de familia y mañana tendremos una reunión con la federación. Necesitamos escuchar a ambas partes y saber qué hay de uno y del otro lado para buscar una solución, porque los únicos perjudicados son nuestros hijos" señalaron los representantes del sector. Asimismo, aclararon que no formaron parte de las tensiones ni de las retenciones registradas previamente en la Gobernación, ya que su convocatoria formal estaba fijada para un horario distinto.
Dudas sobre la capacidad económica de la Gobernación
Uno de los puntos más críticos expuestos por los padres de familia gira en torno a la solvencia financiera del gobierno departamental para asumir nuevas competencias educativas. Desde su perspectiva, existen serias dudas sobre la viabilidad del traspaso debido a las deficiencias históricas en la administración de los centros públicos actuales.
"Si hasta hoy en día la Gobernación no cumple con su función de refacción y mantenimiento en los institutos públicos, donde asisten nuestros hijos, y no pueden ni cubrir con lo básico como el agua y la luz, ¿cómo pretenden asumir más allá?", cuestionaron, poniendo en tela de juicio las garantías de sostenibilidad presentadas por las autoridades, pese a la promesa de que los recursos saldrán del Tesoro General de la Nación (TGN).
Ante este escenario de tiranteces y paros escalonados, los padres reafirmaron que mantendrán una postura vigilante y abierta al diálogo, sin descartar el apoyo a las medidas del magisterio si las condiciones y los recursos económicos para los institutos no se garantizan de manera transparente.